PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL
Unidad 1
El enfoque de evaluación propuesto en este curso es
procesual y formativo, se entiende la evaluación como un medio central para
documentar información que permita valorar el logro de los aprendizajes y su
aportación al desarrollo de las competencias.
La
evaluación sugiere considerar los aprendizajes a lograr y a demostrar en cada
una de las unidades del curso, así como su integración final, por esa razón se presenta la lista de cotejo de actividades y evidencias generadas durante el desarrollo de la Unidad 1; así como la lista de cotejo que incluye los criterios para evaluar la autobiografía.
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