lunes, 26 de agosto de 2019

Diagnóstico del grupo.

Estilos de aprendizaje
El punto de inicio del curso es el diagnóstico del grupo para conocer los estilos de aprendizaje que predominan y así planear estrategias de enseñanza que atiendan las necesidades de todo el grupo.

Para contar con información suficiente, realiza los test que presento a continuación:


Test estilos de aprendizaje
Estilos de Aprendizaje


Registra tu resultado para incluirlo en el diagnóstico del grupo.
Gracias.

PLAN DE ESTUDIOS 2018



Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Educación Secundaria: Matemáticas



Programa del Curso

AGENDA 2019


PROPÓSITO DEL CURSO

El propósito general del curso es conocer y reflexionar sobre los fundamentos teóricos que explican el desarrollo social, cognitivo, emocional y cultural en la adolescencia, identificando, a través de diversas estrategias de investigación, los factores de riesgo que limitan su desarrollo personal y colectivo en su entorno y en contextos más amplios.

Para contextualizar nuestro curso te presento el Modelo Educativo presente, a partir de la Estrategias de Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales.


Los Principios Pedagógicos

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BIENVENIDA


Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria

Bienvenidos a este espacio de aprendizaje, planeado para estudiantes egresados del nivel Medio Superior, que desean formarse como docentes en el área de matemáticas, utilizando las tecnologías de la información y la comunicación de manera crítica, para aplicar sus habilidades comunicativas en diversos contextos y colaborar con diversos actores, para generar proyectos innovadores de impacto social y educativo en el nivel básico.
El marco curricular que nos ocupa es la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria, Plan de estudios 2018, en la asignatura Desarrollo en la adolescencia.
Cabe señalar el contexto de este curso, el cual considera los cambios y transformaciones que ha sufrido la sociedad desde la década de los ochenta sustentados en siete ejes: conocimientos, información, tecnologías, nuevos lenguajes, comunicación, innovación e investigación, los cuales han marcado los comportamientos y desarrollos de las personas.

Coordina el curso: María Eugenia Espinosa Ayala.


Por favor deja un comentario sobre tu primera impresión en la Normal y como te sientes como estudiante normalista.

Una condición importante en tu participación, es que debe ser concreta y respetuosa para propiciar la participación y buena comunicación con los compañeros de grupo.


Datos Generales

BIENVENIDA

Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria Bienvenidos a este espacio de aprendizaje, pla...